Структура и органы управления образовательной организацией

Учредитель

Администрация Муниципального образования Кореновский район 

Краснодарский край, 353180, г. Кореновск, ул.Красная, 41.

телефон 8(86142) 4-14-08

факс 8(86142) 4-46-08

Управление - орган осуществляющий отдельнные функции и полномочия от имени администрации муниципального образования Кореновский район

Управление образования администрации муниципального образования Кореновский район, г. Кореновск

Начальник Управления Образования МО Кореновский район - Батог Светлана Михайловна

Ведущий специалист по вопросам дошкольного образования - Гальченко Людмила Николаевна 

Адрес: 353180, Краснодарский край, 353180, г. Кореновск, ул. Мира, 79Б

E-mail: uo@kor.kubannet.ru

Телефоны: (86142) тел. 4-17-93, тел./факс: 4-14-60 

Согласно ст. 26 "Закона об образовании в Российской Федерации" от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ единоличным исполнительным органом образовательной организации является руководитель - заведующий Аникиенко Елена Юрьевна

В своей деятельности Учреждение руководствуется Законом РФ «Об образовании», «Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении», законодательством Российской Федерации, нормативными правовыми актами органов, осуществляющих управление в сфере образования, договором, заключаемым между дошкольным образовательным учреждением и родителями (законными представителями), Уставом, «Федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования».

Важным в системе управления ДОУ является создание механизма, обеспечивающего включение всех участников педагогического процесса в управление. Управленческая деятельность по своему характеру является деятельностью исследовательской и строится на основе отбора и анализа педагогической и управленческой информации.

Управление детским садом осуществляется на принципах единоначалия и самоуправления. Управляющая система состоит из двух структур, деятельность которых регламентируется Уставом ДОУ и соответствующими положениями.

I структура – общественное управление:

• Совет бюджетного учреждения
• Общее собрание трудового коллектива

• Педагогический совет

• Профсоюзный комитет;

• Родительский комитет.

Общее руководство учреждением осуществляет педагогический совет, в состав которого входят все педагоги. Педагогический совет решает вопросы своей деятельности на заседаниях, которые проходят 5 раза в год.

Педагогический совет правомочен:

• принимать Устав, изменения и дополнения, вносимые в него;

• определять направление образовательной деятельности учреждения;

• принимать основную общеобразовательную программу и программу развития ДОУ;

• рассматривать и утверждать методические направления работы с детьми, а также все другие вопросы содержания, методов и форм воспитательно-образовательного процесса;

• рассматривать вопросы повышения квалификации и переподготовки кадров.

Основными задачами Родительского комитета являются:

• защита прав и интересов воспитанников ДОУ;

• защита прав и интересов родителей ( законных представителей);

• рассмотрение и обсуждение основных направлений развития ДОУ.

• участие в определении направления образовательной, воспитательной и оздоровительной работы ДОУ, вносит предложения по их совершенствованию;

• получение информации заведующего, отчёты педагогических и медицинских работников о состоянии здоровья детей, ходе реализации образовательных и воспитательных программ;

• участие в совместных с родителями ( законными представителями ) мероприятиях в ДОУ.

II структура – административное управление, которое имеет линейную структуру:

Руководитель ОУ - заведующий МДОБУ детского сада № 1 Аникиенко Елена Юрьевна

Заведующий действует на основании Устава от имени учреждения, представляя его во всех учреждениях и организациях:

• распоряжается имуществом учреждения в пределах прав, предоставленных договором между Учредителем и Учреждением;

• в соответствии трудовым законодательством принимает на работу и увольняет сотрудников МДОБУ, осуществляет расстановку кадров, поощряет работников учреждения;

• несет ответственность за деятельность учреждения перед Учредителем;

• издает приказы, распоряжения, регламентирующие деятельность МДОБУ в рамках своей компетентности.

Управленческая деятельность заведующей обеспечивает

• материальные;

• организационные;

• правовые;

• социально-психологические условия для реализации управления образовательным процессом в МДОБУ

Старший воспитатель Рыбалка Юлия Алексеевна,  осуществляет руководство учебно-воспитательной работой учреждения: определяет место каждого педагога в воспитательно-образовательной работе с детьми, мобилизует воспитателей на решение задач, поставленных концепцией дошкольного воспитания перед дошкольным учреждением, привлекает к их решению родителей воспитанников.

Зам. зав. по АХР Леонтьева  Наталья Викторовна, отвечает за сохранность здания дошкольного учреждения и имущества, организует материально-техническое снабжение педагогического процесса, обеспечивает чистоту и порядок в помещениях детского сада и на участке, противопожарную безопасность и организацию труда обслуживающего персонала.

Старшая медицинская сестра Румянцева Екатерина Дмитриевна контролирует санитарное состояние помещений и участка дошкольного учреждения, соблюдение санитарно-противоэпидемического режима, качество доставляемых продуктов, организацию питания и качество приготовления пищи, обеспечивает медицинское обслуживание детей, проводит санитарно-просветительскую работу среди работников учреждения и родителей, принимает участие в организации физкультурно-оздоровительной работы с детьми.

Педагоги ДОУ в своей работе выполняют следующие функции:

• Планируют и осуществляют воспитательно-образовательную работу в соответствии с программой;

• Ведут работу с родителями по вопросам воспитания детей в семье, привлекает их к активному сотрудничеству с детским садом. Активно работают с родительским комитетом и отдельными родителями, обеспечивая создание необходимых условий в помещениях группы и на участке для успешной реализации воспитательно-образовательной программы;

• Участвуют в педсоветах учреждений, методических объединениях, организует смотры-конкурсы и выставки детских работ к дням открытых дверей, проводит родительские собрания, участвует в праздниках;

• Осуществляют работу, направленную на предупреждение и максимальную коррекцию нарушений речи, зрения и других отклонений в развитии психических процессов (памяти, мышления, внимания и др.).

Структура образовательного учреждения соответствует решаемым МДОБУ задачам, механизм управления дошкольным учреждением определяет его стабильное функционирование.